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認知能力訓練是基于神經可塑性理論設計的針對人的認知能力進行科學測評及系統化訓練。
認知訓練的應用十分廣泛，從幼兒認知訓練到老年認知訓練，每個年齡段都有不同的認知訓練方法以及側重點。認知訓練在一些病癥中也有應用，如：腦外傷兒童的認知訓練，阿茲海默癥認知訓練，還有對低智力兒童的認知訓練。
認知訓練的內容包括注意訓練、圖形認知、顏色認知、數字認知、觀察能力和比較排序等等。
認知，是指人們獲得知識或應用知識的過程，或信息加工的過程，這是人的最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等。認知能力是指人腦加工、存儲和提取信息的能力，即我們一般所講的智力，如觀察力、想像力等。人們認識客觀世界，獲得各種各樣的知識，主要依賴于人的認知能力。
同正常兒童一樣，特殊兒童的認知發展也是從認識身邊的事物開始的。日常的認知能力培養，我們可以從教他們洗臉、刷牙、穿衣等基本的獨立生活能力著手，或者教使他們認識自己及身邊的人和事物，包括知道自己姓名、性別、身體各部位的名稱、家庭住址、家人的姓名及工作單位等等。以上這些都屬于基礎認知能力訓練，家長無論是在家里，或者是和陪孩子出去玩的時候都可以走到哪，教到哪 。
創煜認知訓練系統不僅有多種分類游戲模式，還加入了場景識別，在教會特殊兒童基本認知元素之外，結合配對、記憶等多種方式強化認知。在場景模塊下跟讀詞語、短句，利用具有針對性的訓練方式達到特殊兒童的認知康復作用。
湖南新創煜智能科技有限公司是一家做特殊研發、生產、銷售的技術性企業，包括隨班就讀設備，感統訓練器材，特殊資源教室，感統訓練設備，資源教室產品，溝通認知訓練，發聲康復訓練系統，認知康復訓練與評估系統，沙具，綜合能力測評，多功能心理康復，多感官訓練感統訓練，律動訓練，言語康復及聽覺視覺訓練等方面。

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