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早教中心裝修設計不同于其他場所的裝修，裝修早教中心要根據孩子們和家長們之前親子活動需要進行設計，那么在設計風格上盡量給孩子們優美的活動環境。培養孩子們的情操，使早教中心的老師、家長和學生都能夠，以寓教于樂的心態融入到日常的早教生活當中。下面我們我一起來看看早教中心裝修設計室內時的4點要求
　　**、早教中心裝修設計室內時要滿足精神功能要求。室內設計在考慮使用功能要求的同時，還必須考慮精神功能的要求。室內設計的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動，所以要研究人們的認識特征和規律；研究人的情感與意志；研究人和環境的相互作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華達到預期的設計效果。室內環境如能突出的表明某種構思和意境，那末，它將會產生強烈的藝術感染力，更好地發揮其在精神功能方面的作用。　
　　第二、早教中心裝修設計室內時要符合地區特點與民族風格要求 　由于人們所處的地區、地**候條件的差異，各民族生活習慣與文化傳統的不一樣，在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家，各個民族的地區特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養等因素的差異，使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現民族和地區特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。
　　第三、早教中心裝修設計室內時要滿足使用功能要求。室內設計是以創造良好的室內空間環境為宗旨，把滿足人們在室內進行生產、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室內設計時要充分考慮使用功能要求，使室內環境合理化、舒適化、科學化；要考慮人們的活動規律處理好空間關系，空間尺寸，空間比例；合理配置陳設與家具，妥善解決室內通風，采光與照明，注意室內色調的總體效果。
　　第四、 早教中心裝修設計室內時要滿足現代技術要求。建筑空間的創新和結構造型的創新有著密切的聯系，二者應取得協調統一，充分考慮結構造型中美的形象，把藝術和技術融合在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的結構類型知識，熟悉和掌握結構體系的性能、特點。現代室內裝飾設計，它置身于現代科學技術的范疇之中，要使室內設計更好地滿足精神功能的要求，就必須**限度的利用現代科學技術的**成果。　
　　做好以上4點要求，對于早教中心裝修設計非常重要，它既能讓客戶滿意，也能體現出設計師專業性。
　　浙江國富裝飾（http://peixun.guofuzs.cn）工程有限公司，成立于2008年，注冊資金1000萬，擁有國家頒發室內裝飾，設計乙級資質、施工貳級資質的大型裝飾企業。專注餐飲辦公空間，早教中心、幼兒園和教育培訓機構等室內裝飾策劃、設計、預算、施工、售后于一體化專業工裝裝飾公司。