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孩子犯錯(cuò)的時(shí)候并不是不能批評(píng)孩子，但是批評(píng)孩子要站在教育的角度。避免出現(xiàn)急躁，過于情緒化的現(xiàn)象。要有耐心的教導(dǎo)孩子，告訴孩子以后應(yīng)該怎樣做，并讓孩子意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致什么后果。這樣才能批評(píng)變得**。教育最直接的方法就是面對(duì)面的交流、聊天，而為人父母的我們就要通過各種方式和孩子們溝通，比如以朋友的角度和孩子聊天談心，以父母的角度和孩子談?dòng)H情，以人生導(dǎo)師的角度和孩子說未來，這樣我們才能更好的了解孩子的成長狀態(tài)，讓他們成為**之人。

　　1。不要一對(duì)一答

　　父母們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候要避免一問一答的方式，也就是父母提問，孩子回答，這樣的溝通會(huì)讓孩子覺得煩躁。

　　這種公事公辦的態(tài)度會(huì)讓孩子不想回 答，而且這種方式會(huì)讓孩子疏遠(yuǎn)，他們與父母之間的關(guān)系會(huì)遠(yuǎn)離，并不利于無距離的溝通交流。

　　所以家長們要采用互動(dòng)交流的方式來和孩子說話，讓他們自己愿意主 動(dòng)說起自己的趣事，例如媽媽們可以說：“我猜你今天在幼兒園和朋友折紙了”，這樣的話語會(huì)更加的俏皮可愛，也讓孩子樂意和母親說說笑笑。

　　2。不要一直沉默

　　很多家長并不經(jīng)常和孩子溝通，而是沉默著聽孩子說話，例如孩子放學(xué)后，會(huì)興高采烈的和爸爸媽媽說自己在學(xué)校的趣事，而爸爸媽媽反而沉默的玩手機(jī)，或者是 想事情，只是“嗯”兩聲表示應(yīng)付。這樣的敷衍行為并不是交流，而是會(huì)讓孩子覺得自己惹父母煩了，反而越來越減少說話的次數(shù)，也就跟著變得沉默。

　　因此家長們 需要給孩子建立起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語言環(huán)境，讓孩子能夠和自己表達(dá)交流，了解孩子的需求;和孩子多說話，平等的溝通，促進(jìn)孩子和自己的關(guān)系增進(jìn)，也讓孩子能夠開 闊心扉，及時(shí)說出自己的想法和困惑，讓父母幫助著解決難題、開解疑惑，從而讓孩子**成長。

　　3。不要嚇唬孩子

　　有的家長會(huì)喜歡嚇唬孩子，例如孩子不聽話的時(shí)候會(huì)說壞人來抓你了，有妖怪來了，這樣的話語會(huì)給孩子帶來極大的不安全感，他們會(huì)緊張恐懼，甚至影 響睡眠，進(jìn)而影響身體正常的成長發(fā)育。

　　因?yàn)楹⒆拥难哉Z理解能力有限，他們不能知道是不是一個(gè)玩笑，他們會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽說的話是真的，于是便會(huì)產(chǎn)生心理負(fù) 擔(dān)，所以爸爸媽媽們需要注意溝通方法，不要嚇唬孩子。

以下10點(diǎn)是家長教育孩子過程容易做錯(cuò)的傷害孩子自尊心的行為。**教育家李彥芳指出，如果不對(duì)這些行為加以避免，會(huì)極大地傷害孩子的自尊心。